同時視訓(xùn)練
電子視力檢測儀廠家認為，對有同時知覺障礙的幼兒，須做同時視訓(xùn)練�；痉椒ㄊ峭� 時刺激兩眼視網(wǎng)膜黃斑中心凹。其注視目標(biāo)是用檢査同時視所用 的異質(zhì)圖形，即兩眼所見的圖象完全不同，兩個異質(zhì)的畫面重合 在一起時，才能成為一個完整的圖象。如車庫門和汽車是異質(zhì)圖 形，兩眼的圖籌被兩眼同時所見，感知為一個汽車停在車庫門內(nèi) 的完整畫面。訓(xùn)練開始時，用大的畫片，逐漸改為小畫片，即中 心凹同時視畫片。
無同時視訓(xùn)練法
移動鏡筒使視標(biāo)放置在他覺斜視角位置上，此時因無同時視， 故有一側(cè)看不到圖形。
交叉法：水平移動能看到圖形眼側(cè)的鏡筒，從周邊部橫 過看不到視標(biāo)側(cè)眼的中心，由一側(cè)到另一側(cè)，反復(fù)進行以刺激該 眼黃斑中心凹。
點滅法：用黃斑同時視畫片，令其看不淸楚目標(biāo)的眼注 視畫片，將照明燈點滅（即點燈、熄燈交替進行），以刺激其黃斑 部。
已有初步同時視以后的訓(xùn)練法
經(jīng)過上述訓(xùn)練，原來看不到的視標(biāo)，變成似乎可以看到的狀 態(tài)，再用如下方法繼續(xù)訓(xùn)練。
側(cè)方運動訓(xùn)練，令患兒將獅子放入籠中之后，固定鏡筒 于該角度上，調(diào)節(jié)瞳孔距離，讓患兒注視籠中的獅子，并兩鏡 筒緩慢地作共同方向，由右向左的移動及由左向右的移動，此訓(xùn) 練可以防止任何一物象的抑制。若斜視為非共同性者，則向某方 向移動鏡筒時見獅子常出于籠外。
